Après une étude biliographique, un recueil qualitatif par entretiens individuels a eu lieu. Au total, 33 personne de la zone éligible ont été interrogées. Il occupaient des positions différentes comme doyens, directeur de laboratoire, directeur de département, doctorant... Sur cette base, des groupes de refléxion ont été préparés.

Depuis fin 2009, plusieurs groupes de réflexion par disciplines ont eu lieu.

Les participants représentaient des acteurs de tous les champs et domaines liés au doctorat et à l'insertion professionnelle des doctorants avec un accent sur le domaine non-académique.

Ainsi, des employés d'entreprises (DRH, chefs d'entreprises, doctorants travaillant dans une entreprise...), des doctorants, des intermédiaires (par ex. des consultants des agences de recrutement) et des professeurs universitaires ont discuté ensemble sur l'insertion des docteurs dans le non-académique. Les groupes de réflexion ont été organisés par champs disciplinaires (par ex. que des acteurs autour du champs/sujet de l'insertion des doctorants SHS).

Une analyse des groupes de reflexion, les résultats de l'analyse ProDoc, (http://pro-doc.org/index.php?id=59) et en prenant aussi compte des résultats de l'étude bibliographique ont permis d'arriver à des premières conclusions : Une synthèse condensée fait ressortir les 3 grands axes sur lesquels il faut agir :

- formation

- collaborations concrètes entre dictorants et entreprises/secteurs publique

- la communication sur le doctorat

Actuellement, les résultats de l'analyse sont traduits en Policy Paper pour cibler des groupes d'acteurs spécifiqueqs (des écoles doctorales, des promoteurs de recherche, des acteurs politiques).

Pour plus d'information, contacter Dr. Anna Riepe